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我们首先要明白，幼小衔接，到底衔接的是什么？
仅仅是为了提前学习小学一年级的知识吗？当然不是，盲目为孩子“加餐”，拔苗助长，所带来的隐性危害是不可忽视的：
有的孩子自认为已经学过了，所以容易上课走神开小差，如若就此养成习惯，以后想要纠正就难了；有的孩子虽然在一二年“抢跑”成功，有一定的优越感，但是到了三年级，眼看和其他同学的差距越来越小，优越感消失，反而容易泄气、自卑。
那么，幼小衔接到底该不该上呢？这要根据孩子的实际情况来，即便要上，我们也要明白，幼小衔接学的不仅是知识，还更应该侧重这几个方面能力的培养：
1、培养孩子良好的学习习惯
孩子在幼儿园里基本上都是以玩为主，想要尽快适应小学生活，最重要的一点就是要养成每天学习的习惯。
2、培养孩子的专注力
专注力，对于孩子来说至关重要。专注力弱的孩子，上课老是容易分心，知识学不牢固、做作业拖拉，这些都不利于孩子的发展。
3、培养孩子的逻辑思维能力
凡事，多鼓励孩子想一想为什么、怎么做。逻辑思维能力，对于孩子的深度思考有着非常重要的作用。而这个并不难，在平时就可以做到。
......
事实上，培养好了孩子的这三个能力，就不用担心孩子上小学会跟不上!
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